Описание в научном стиле книги: Научный Стиль: Примеры Из Литературы – Научный стиль — Википедия

УРОКИ РАЗВИТИЯ РЕЧИ. Научный стиль речи. Аннотация. Библиографическое описание. Обзор литературы. 7 класс.

Урок развития речи. Научный стиль. Аннотация. Библиографическое описание.

Прочитайте, сравните тексты, определите стиль речи.

Текст 1. Встретились два друга. Делятся впечатлениями о телепередаче.

— Вчера посмотрел передачу « В мире животных». Узнал много интересного о зверьках — горностаях. Они такие проворные и смешные. Бегают быстро, как молния.

Текст 2. Горностай – ценный пушной зверек семейства куньих. Летом мех буровато — рыжий, зимой снежно – белый, кончик хвоста черный в течение всего года. Длина тела самца около25 см, длина хвоста до 10 см самки намного меньше. Распространен в Европе, Азии и Северной Америке. Обитает чаще всего в долинах рек, близ озер, тростниковых зарослей, но встречается и в лесах, перелесках, горных россыпях и на полях.

Понятие о научном стиле

Научный стиль – один из книжных стилей, который используется в научных трудах, учебниках, учебной и справочной литературе, в выступлениях на научные темы.

Наука — это сфера человеческой деятельности, одна из форм общественного сознания. Понятие « наука» включает в себя как деятельность по получению нового знания (исследование, изучение), так и результат этой деятельности – сумму полученных научных знаний, образующих в совокупности научную картину мира.

Термин « наука» употребляется также для обозначения отдельных отраслей научного знания (физика, химия, лингвистика и т. д.) Цель науки – описание, объяснение и предсказание процессов и явлений действительности.

Научный стиль же помогает описать результаты научных исследований.

Повторение понятия о роде и виде.

Соотнесите науки и составляющие её термины, заполните таблицу

видовые характеристики

вид (видовые характеристики)

ближайший род

род

треугольник, перпендикуляр, квадрат

фонетика, орфография, лексика;

языкознание

молекула, атом

диффузия, кислота, щелочь;

свойства веществ

ядро, митохондрии

одноклеточные, клетка, хлорофилл;

организмы

сканер, нетбук, принтер

информатика

Анализ текстов научного стиля (стр.48-49,67-69, 74-75) по следующей схеме:

1. Сфера применения.

2. Задачи речи: сообщать общие существенные признаки предмета; объяснить причины явлений.

3. Стилевые черты. Высказывание может быть:

— обобщенно-отвлеченным,
— подчеркнуто логичным,
— доказательным.

4 Языковые средства:
— Слова нейтральные и книжные.
— Научные термины.
— Глаголы в форме 3 лица настоящего времени

— Распространенные повествовательные предложения.
— Сказуемое часто выражено существительным или прилагательным.

Значение терминов

монография

научный труд, исследование по какому-л. одному вопросу или теме

диссертация

авторская научная работа на соискание научного звания

дискуссия

спор обсуждение

концепция

система взглядов

исследование

научный труд

проблема

неоднозначный вопрос, требующий разрешения

мышление

способность рассуждать

стереотип

формы, в которых действия и мысли людей сводятся к простейшим схемам и реакциям, подобно штампам, оставляющим отпечатки на множестве копий

анализ

метод научного исследования путем рассмотрения отдельных сторон свойств составных частей чего – либо

синтез

метод научного исследования путем обобщения

классификация

деление некоторого класса на виды, деление этих видов и т. д.

медицина

совокупность наук о болезнях и их лечении

доклад

публичное сообщение

реферат

краткое изложение темы на основе нескольких источников

конференция

собрание представителей групп организаций

конспект

письменный текст, в котором кратко и последовательно изложено содержание основного источника информации, включающее не только основные положения, но и выводы, конкретные факты и примеры (без подробного описания).

аннотация

краткое изложение содержания книги

тезисы

кратко сформулированные основные мысли частей текста в одном предложении

план

заголовки к частям текста, расположенные по порядку

цитирование

дословная запись чужого текста с указанием на источник

Виды конспектов

Аннотация

Аннотация— краткое содержание книги или другого издания, а также краткая характеристика издания: монографии, книги или статьи. Аннотация даёт ответ на вопрос: «О чём говорится в документе?», она дает читателям возможность сориентироваться в их выборе.

Аннотация содержит основную тему статьи или книги, кроме этого она может перечислять (называть) основные положения описываемого источника.

причастные.

Аннотация может присутствовать в статье. В современных научных журналах аннотацию, как правило, ставят в начале статьи (сразу после заголовка, авторов и списка ключевых слов), несмотря на то, что в ней могут содержаться выводы.

Перед аннотацией подаётся библиографическая информация об авторе

Книги, монографии, учебники. Правила оформления:

Без автора:

Название / Под ред. ИОФ. – Г.(первая буква города издательства): Название издательства, год издания. – кол-во стр.

Большой экономический словарь / Под ред. А.Н. Азрилияна. – М.: Институт новой экономики, 1998. – 864 с.

Один автор:

ФИО. Название / ИОФ. – Г.(первая буква города издательства): Название издательства, год издания. – кол-во стр.

Болтинова О. Стадии бюджетного процесса в зарубежных странах / О. Болтинова. – М.: Профобразование, 2002. – 96 с.

Два-три автора:

ФИО первого автора. Название / ИОФ первого автора, ИОФ второго автора. – Г.(первая буква города издательства): Название издательства, год издания. – кол-во стр.

Аткинсон А. Лекции по экономической теории государственного сектора / А. Аткинсон, Д. Стинглиц. – М.: Аспект-Пресс, 1995. – 669 с.

Четыре и более авторов:

Название / [ИОФ первого автора, ИОФ второго автора, ИОФ третьего автора и др. ]; под ред. ИОФ. – Г.(первая буква города издательства): Название издательства, год издания. – кол-во стр.

Економіка України: стратегія і політика довгострокового розвитку / [В.М. Геєць, В.П. Александрова, Т.І. Артьомова та ін.]; за ред. акад. НАН України В.М. Гейця. – К.: Фенікс, 2003. – 1008 с.

Статьи в журналах:

ФИО. Название / ИОФ // Название журнала. – год выпуска. – № журнала. – С. начало–конец.

Егоров Д.Г. Моделирование процессов самоорганизации финансовых систем / Д.Г. Егоров // Финансы и кредит. – 2006. – № 36. – С. 19–25.

Электронные ресурсы:

Закон України “Про Національний Банк України” [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http :// www . rada . gov . ua

План и ключевые слова аннотации (схема для анализа)

1.Тема книги

Книга…о…; повесть …о том, как…; книга…ставит проблемы о…

2.Цель, которую ставит автор в книге

Эта книга помогает усвоить …, дает рекомендации…

3.Кому адресовано данное произведение

Книга… адресована подросткам, родителям. Книга рассчитана на широкий круг читателей

4.Объем книги

небольшая, но емкая по содержанию книга 

5.Достоинство оформления

…ярко иллюстрирована, или: с яркими иллюстрациями

6.Автор книги

знаменитый, любимый, популярный, интересный … книга… рождает интересные мысли, приглашает к размышлению…

7.Совет читателю

Прочитай и подумай…, прочитай внимательно…

8.Рекламный

Автор применяет остроумные

Пример: проанализировать аннотации по схеме

Предлагаемая книга представляет собой опыт универсального массового справочника по культуре речи.

В книге говорится о нормах современного русского литературного языка в области произношения и ударения, словоупотребления, фразеологии, управления и согласования слов, показаны наиболее частые случаи вариантности современной нормы, типичные ошибки в устной и письменной речи.
Книга рассчитана на широкий круг читателей.

Города начинались по-разному. Одни вставали на перекрестках караванных путей, другие поднимались в безлюдных пустынях. Есть города-крепости, города-казармы, города, выросшие вокруг речных пристаней или морских портов, монастырей, фабрик или рынков. Новая книга из серии «100 великих» расскажет об истории и судьбе как исчезнувших городов древности, так и о тех, которые пронесли через века свой неповторимый облик.

Образцы слов и выражений в аннотации

В монографии дается характеристика ( чего ?)… Исследование ведется через рассмотрение таких проблем , как …

В книге исследуется ( что ?)… Показан ( что ?)… Большое место в работе занимает рассмотрение ( чего ?)…

В книге анализируется ( что ?)… Главное внимание обращается ( на что ?)… Используя ( что ?), автор излагает ( что ?)… Отмечается , что … Подчеркивается , что … В книге дается ( что ?)… Раскрываются ( что ?)… Описываются ( что ?)… Особое внимание уделяется вопросам ( чего ?)…

Показывается (творческий) характер ( чего ?). Подробно освещаются ( что ?)… Характеризуется ( что ?)… Рассматривается ( что ?)…

В статье на основе анализа ( чего ?) показан ( что ?)… Говорится о … В заключение кратко разбирается ( что ?)

Домашнее задание: выписать библиографические сведения и аннотацию к книге на выбранную учеником тему (2 источника). Проанализировать по схеме.

Научный стиль речи ℹ️ языковые особенности и черты, характеристика, основные признаки, подстили, жанры, примеры употребления в русском языке и художественной литературе

Языковые особенности научного стиля

Исторический экскурс

В Древней Греции привилегированное сословие использовало особую терминологию, которую не понимали обычные люди. Именно к этому времени специалисты относят появление первых признаков научного стиля. Все термины называли только на латыни, но со временем ученые стали детали переводы на другие языки.

Научный стиль речи

Узкопрофильные сферы деятельности начали расширяться. Изначально научный стиль речи мало отличался от художественного, но со временем у него начали появляться характерные черты, стилистика стала четкой и сжатой.

В качестве примера можно вспомнить негативный отзыв Декарта о работах Галилея. Французский философ и математик считал, что итальянский физик склонен использовать в тексте большое количество художественных средств. Подобного мнения придерживался и Кеплер. Долгое время эталоном стиля были работы Исаака Ньютона. Все старались подражать ему в своих трудах.

В Российском государстве стиль для научных работ начал складываться только в начале XVIII века. В его развитии особенно помог Михаил Ломоносов, который выработал определенные характеристики стиля.

Окончательно процесс формирования завершился в XIX веке и был сопряжен с деятельностью крупных ученых. Сегодня стиль научных работ имеет ряд признаков, которые позволяют легко выделять его среди других стилей русского языка:

Жанры научного стиля
  1. Логичность — все части текста имеют строгую последовательность и заканчиваются выводом. Предложения связываются повторяющими существительными и указательными местоимениями. Также на последовательное изложение указывают наречия, союзы, вводные слова.
  2. Точность — все слова применяются только в прямом смысле. Широко используется терминология. Ключевые фразы могут многократно повторяться.
  3. Объективность — описываются результаты экспериментов и закономерности, которые были выявлены.
  4. Обобщенность — при написании текста автор применяет абстрактные понятия, которые практически невозможно представить, почувствовать, понять.

При необходимости текст иллюстрируют графиками, диаграммами, схемами. Можно применять формулы, расчеты, делать таблицы. Задача автора — полностью раскрыть тему.

Особенности стиля

Для научных текстов нехарактерно применение восклицательных предложений и высказывание субъективного мнения. Не допускается использование эмоционально окрашенных слов, недостоверных фактов, оскорблений.

Жанры научного стиля — монография, статья, рецензия, учебник, сообщение на научной конференции и т. д. Все эти жанры можно объединить в одну группу — первичную, т. е. тексты, которые были созданы автором впервые. На основе научных работ создают вторичные тексты — реферат, доклад, конспект и другие.

Выделяют несколько подстилей научного стиля:

Подстили научного стиля
  1. Собственно-научный — ориентирован на ученых. Используется для написания диссертаций, статей, докладов и т. п.
  2. Научно-учебный — для учащихся школ и других учебных заведений. Материал должен быть изложен понятно и подаваться по принципу «от простого к сложному». Применяется для написания учебников и других пособий.
  3. Научно-популярный — для обычных людей. Многие сведения подаются в общей, доступной для всех форме. Автор делает значительные упрощения информации, дает определения терминов, которые сопровождаются простыми примерами. Используется для написания детских энциклопедий, научно-популярных книг и т. п.
  4. Научно-технический — ориентирован на специалистов технического профиля. С его помощью описывают умения и навыки, которые были получены практическим путем. Сопровождается справочной информацией в виде статистики и других характеристик.

У стиля выделяют несколько функций. Первая — это описание мира как объекта познания, вторая — изложение данных, которые были получены путем исследования, третья — воздействие на читателя. Текст должен побуждать интересоваться научными сведениями и достижениями.

Иногда такой стиль путают с деловым, который имеет свои особенности. Он предполагает краткое изложение материала и предназначен для оформления разных документов. Научные публикации подразумевают наличие не только информации, но и доказывающих ее фактов.

Лингвистические характеристики

У каждого стиля можно выделить основные характерные черты — лексические, морфологические, синтаксические. К языковым особенностям научного стиля относят использование определенной лексики.

Его отличительные черты:

  • слова употребляются только в прямом смысле;
  • не применяются художественные средства выразительности — метафоры, гиперболы, эпитеты и т. п. ;
  • используются абстрактные предложения и терминология.

В тексте могут использоваться три группы слов — имеющие стилистическую нейтральность, общенаучные и узкоспециальные. Употребление терминов зависит от подстиля и аудитории. Например, в научно-популярных книгах нежелательно использовать большое количество специальных слов и допускается упрощенное изложение информации.

Признаки научного стиля

Особенности морфологии:

  • малое количество глаголов первого и второго лица единственного числа;
  • большое количество глаголов настоящего времени и отглагольных существительных;
  • прилагательные используются редко.

Синтаксические особенности позволяют выделить научный стиль среди других. К этой группе могут относиться такие черты, как использование особых оборотов, например, по опыту или по Ньютону. В качестве вводного слова нередко применяется «далее». Для логического связывания предложений используют:

Научный стиль речи примеры
  • «соответствующий»;
  • «известный»;
  • «данный» и т. п.

Употребляется большое количество сложных предложений сложноподчиненного типа. С их помощью делают обобщения или описывают какие-то явления. Для логической связи предложений используются союзы.

В тексте обязательно используются отсылки на работы других ученых, особенно если автор хочет показать разные точки зрения на одну проблему. В состав предложений входят причастия, деепричастия.

Устная речь

Научный стиль речи используется не только для написания работ. Его широко применяют в устной речи. Он используется при выступлениях на конференциях, симпозиумах, семинарах. В таком случае стиль сохраняет свои основные черты — точность, логичность, объективность и абстрактность.

В устной речи выделяют несколько жанров. При монологе человек не учитывает реакцию другого лица. Разновидности монолога — доклад, сообщение, защита курсовой или выпускной квалификационной работы.

Вести диалог

Устная речь может быть представлена и в виде диалога. Например, научное сообщество может проводить дискуссию. В таком случае происходит обсуждение какого-то спорной темы. Не стоит путать ее с научной беседой. Для такой разновидности характерно спокойное обсуждение прослушанного сообщения. Люди могут обменяться мнениями, дополнять информацию.

Есть еще два типа устной речи — лекции. Учебные лекции проводятся для того, чтобы у слушателей появились знания в профессиональной области. Есть еще популярные лекции, которые ориентированы на получение информации. Они проводятся эпизодически и подаются в упрощенной форме.

В русском языке есть разные речевые стили. Каждый из них выполняет свои задачи и используется в определенных условиях. Научный встречается в диссертациях, докладах, специализированных книгах и других работах. При использовании такого стиля важно придерживаться вышеуказанных правил.


Ответы Mail.ru: Где используется научный стиль

Научный стиль — стиль научных сообщений. Сфера использования этого стиля — наука и научные журналы, адресатами текстовых сообщений могут выступать учёные, будущие специалисты, ученики, просто любой человек, интересующийся той или иной научной областью; авторами же текстов данного стиля являются учёные, специалисты в своей области. Целью стиля можно назвать описание законов, выявление закономерностей, описание открытий, обучение и т. п. Основная его функция — сообщение информации, а также доказательство ее истинности. Для него характерно наличие малых терминов, общенаучных слов, абстрактной лексики, в нем преобладает имя существительное, немало отвлеченных и вещественных существительных. Научный стиль существует преимущественно в письменной монологической речи . Его жанры — научная статья, учебная литература, монография, школьное сочинение и т. д. Стилевыми чертами этого стиля являются подчёркнутая логичность, доказательность, точность (однозначность) , чёткость, обобщённость.

В энциклопедии, например, разных научных книгах журналах. В общем там где нужно много научных терминов, понятий, определений) В учебнике тоже )))

В науке . Сухо наука без чувств .

Научно-популярный стиль — это… Что такое Научно-популярный стиль?

Функциональные стили речи — исторически сложившаяся система речевых средств, используемых в той или иной сфере человеческого общения; разновидность литературного языка, выполняющая определенную функцию в общении.

Существует 5 функциональных стилей:

  • научный — значение состоит в том, чтобы дать точное и ясное представление о научных понятиях (например, терминологическая лексика)
  • официально-деловой — официальная переписка, правительственные акты, речи; употребляется лексика, отражающая официально-деловые отношения (пленум, сессия, решение, постановление, резолюция)
  • публицистический — характерны отвлеченные слова с общественно-политическим значением (гуманность, прогресс, народность, гласность, миролюбивый)
  • разговорный — отличается большой смысловой емкостью и красочностью, придает речи живость и экспрессивность
  • художественный — используется в художественной литературе

Научный стиль

Научный стиль — стиль научных сообщений. Сфера использования этого стиля — наука, адресатами текстовых сообщений могут выступать учёные, будущие специалисты, ученики, просто любой человек, интересующийся той или иной научной областью; авторами же текстов данного стиля являются учёные, специалисты в своей области. Целью стиля можно назвать описание законов, выявление закономерностей, описание открытий, обучение и т. п.

Основная его функция — сообщение информации, а также доказательство ее истинности. Для него характерно наличие малых терминов, общенаучных слов, абстрактной лексики, в нем преобладает имя существительное, немало отвлеченных и вещественных существительных.

Научный стиль существует преимущественно в письменной монологической речи. Его жанры — научная статья, учебная литература, монография, школьное сочинение и т. д. Стилевыми чертами этого стиля являются подчёркнутая логичность, доказательность, точность (однозначность), отвлечённость, обобщённость.

Официально-деловой стиль

Деловой стиль используется для сообщения, информирования в официальной обстановке (сфера законодательства, делопроизводства, административно-правовой деятельности). Этот стиль служит для оформления документов: законов, приказов, постановлений, характеристик, протоколов, расписок, справок. Сфера применения официально-делового стиля — право, автор — юрист, правовед, дипломат, просто гражданин. Адресуются работы в данном стиле государству, гражданам государства, учреждениям, служащим и т. д., с целью установления административно-правовых отношений.

Этот стиль существует исключительно в письменной форме речи, тип речи — преимущественно рассуждение. Вид речи — чаще всего монолог, вид коммуникации — общественная. Стилевые черты — императивность (долженствующий характер), точность, не допускающая двух толкований, стандартизированность (строгая композиция текста, точный отбор фактов и способов их подачи), отсутствие эмоциональности.

Основная функция официально-делового стиля — информационная (передача информации). Для него характерно наличие речевых клише, общепринятой формы изложения, стандартного изложения материала, широкое использование терминологии и номенклатурных наименований, наличие сложных несокращенных слов, аббревиатур, отглагольных существительных, преобладание прямого порядка слов.

Публицистический стиль

Публицистический стиль служит для воздействия на людей через средства массовой информации. Он встречается в жанрах статьи, очерка, репортажа, фельетона, интервью, ораторской речи и характеризуется наличием общественно-политической лексики, логичностью, эмоциональностью, оценочностью, призывностью.

Этот стиль употребляется в сферах политико-идеологических, общественных и культурных отношений. Информация предназначена не для узкого круга специалистов, а для широких слоёв общества, причём воздействие направлено не только на разум, но и на чувства адресата.

Разговорный стиль

Разговорный стиль служит для непосредственного общения, когда автор делится с окружающими своими мыслями или чувствами, обменивается информацией по бытовым вопросам в неофициальной обстановке. В нём часто используется разговорная и просторечная лексика.

Обычная форма реализации разговорного стиля — диалог, этот стиль чаще используется в устной речи. В нём отсутствует предварительный отбор языкового материала. В этом стиле речи большую роль играют внеязыковые факторы: мимика, жесты, окружающая обстановка.

Художественный стиль

Художественный стиль воздействует на воображение и чувства читателя, передаёт мысли и чувства автора, использует всё богатство лексики, возможности разных стилей, характеризуется образностью, эмоциональностью, конкретностью речи.

Эмоциональность художественного стиля значительно отличается от эмоциональности разговорно-бытового и публицистического стилей. Эмоциональность художественной речи выполняет эстетическую функцию. Художественный стиль предполагает предварительный отбор языковых средств; для создания образов используются все языковые средства.

Wikimedia Foundation. 2010.

Author: admin

Отправить ответ

avatar
  Подписаться  
Уведомление о